培养目标：培养具有现代教育理念与人文关怀的复合型人才，通过核心课程学习使学生掌握观察分析幼儿行为及活动设计能力。专业培养五大核心素养：创设支持性学习环境，涵盖教玩具开发与区角设计；运用钢琴/舞蹈美术等艺术教育手段；形成家园共育指导能力；掌握教育行动研究方法。特殊教育方向强化康复评估与感统训练，早教方向侧重0-3岁婴幼儿保育与潜能开发技术。
主要课程：音乐：钢琴、乐理、视唱练耳；舞蹈：基本功、幼儿舞蹈、民族民间舞蹈等；幼儿美术手工：简笔 画、色彩、素描、盘纸、环境创设等。理论：幼儿卫生保健、幼儿心理学、幼儿教育学、幼儿游戏与玩具、普通话、计算机基础、考公考编考教资等。
就业方向及企业：从事幼儿早期教育、特殊教育、学前教育、保育、体智能等教学及行政管理工作；可应征入伍、从事公务员、三支一扶(支教等)、企事业单位工作。
大学对口专业：学前教育、小学教育、早期教育、特殊教育等。